sábado, 30 de abril de 2022

Bienvenidos/as

 




A). LA ERGONOMIA

 https://docs.google.com/document/d/1Wg_SIT0d8AhaIrhZQxci8c_0ALiIRaie/edit?usp=sharing&ouid=113037993866902430467&rtpof=true&sd=true



      En la actualidad, no es raro conseguir una gran demanda en el campo laboral de trabajos, relacionados con el uso diario del computador, siendo de vital importancia conocer los efectos tanto negativos o positivos relacionados con la salud. De esta manera, surge la ergonomía, la cual Según Zander (1986), la define como:

“El estudio del hombre en el trabajo, con el propósito de lograr un óptimo sistema hombre-tarea, en el cual pueda mantenerse un adecuado balance, entre el trabajador y las condiciones laborales”. (s/p)

 

     Con respecto a esto, la ergonomía es una ciencia multidisciplinaria, que busca estudiar y  adaptar las herramientas de trabajo, a las características físicas  anatómicas y  capacidades del individuo, según las tareas  a realizar, con el  fin de mejorar su desempeño laboral.

     Así mismo, es importante  ya que su aplicación, optimiza la relación de las personas con los elementos del sistema laboral o en su vida diaria, creando buenos hábitos de posturas, entre otros. Además de  buscar opciones para adaptar el mobiliario a las   capacidades físicas y características corporales, evitando  así la  aparición  de afecciones producidas por la mala organización, posturas erróneas, ya que evita la aparición o desarrollo   de  enfermedades ocupacionales.

   

K) Objetivo. II.3 Herramientas de Aprendizaje de la Web

 

      El aprendizaje colaborativo, fomenta el trabajo en grupo, en donde los estudiantes, trabajan con sus compañeros, compartiendo ideas y opiniones. Estos grupos, se pueden dividir en: grupos de estudios, debates, proyectos, escritura global, entre otros.

      Entre los beneficios, destacan el impulso de la creatividad, interacción social, habilidades de comunicación, desarrollo de pensamiento crítico y seguridad de confianza.

      Aunado a esto, el artículo de  Haykal, I. (s.f.). Aprendizaje colaborativo: ¿qué es y cuáles son sus beneficios? Psicología y Mente. Recuperado de: https://psicologiaymente.com/desarrollo/aprendizaje-colaborativo y el articulo de CAE. (s.f.) Las plataformas de aprendizaje online social aumentan el compromiso del alumno. Recuperado de: https://www.cae.net/es/plataforma-aprendizaje-online-social-aumentacompromiso-del-alumno/ 3, estos dos artículos, exponen los beneficios, que otorga el aprendizaje colaborativo, estando relacionados, en todos los aspectos, ya que este ayuda a optimizar la enseñanza, crea un sentido de responsabilidad en el alumno, realizando énfasis, en el de disminuir la ansiedad, ya que el aprendizaje colaborativo, el alumno lo puede emplear en un sitio armonioso, donde puedan pensar y desarrollar sus actividades.

     Por último, este tipo de aprendizaje, permite al estudiante, desarrollar habilidades de trabajo en equipo, a través de las diferentes plataformas como google drive, de igual forma, cuenta con el acceso de herramientas y motores de búsqueda, que facilitan la búsqueda, edición, redacción, presentación de información  y debates de distintos temas. Convirtiéndose, en esencial hoy en día, para el desarrollo de las actividades de los estudiantes.

 

 

 

 

 

 

J) Objetivo. Nº II.2 Integración y Ventajas de las Aulas Virtuales con las plataformas de Formación

 

Las aulas virtuales, sirven de base, para formar el proceso de aprendizaje, formando el  núcleo principal de las plataformas e-learning, siendo empleada para estar en contacto, con el profesor y con otros alumnos e interactuar con ellos. Es decir, las plataformas de formación son un software, que se complementa con las aulas virtuales.

      En relación a esto, aportan un uso amplio de las TIC (Tecnología de Información y comunicación), adaptadas al uso de los alumnos y los profesores, brindando seguridad en los accesos, comunicación entre el profesor y alumno, teniendo una navegación sencilla y de fácil uso, inclusive se puede hacer un mejor seguimiento del alumno, además de ahorrar dinero en materiales de estudios.

J) Objetivo II.2 Principales Redes Sociales

 

      Hoy en día, existen múltiples aplicaciones, de redes sociales, como lo son:

 Facebook: Es una red social, muy útil para mantener contacto con amigos, crear grupos o páginas, ya sea personales o empresariales.

YouTube: Permite crear videos, con el propósito de crear impacto e impulsar una marca o producto.

Whatsapp: Es una aplicación, que permite compartir videos, audios e imágenes, por mensajería entre contactos y grupos creados.

FB Messenger: Permite a los usuarios de Facebook, enviar mensajes entre sí, realizar llamadas de voz,  video llamadas, ya sea en grupos o individuales.

Instagram: Red social, que permite compartir fotos y videos de corta duración, así como de realizar live (directos) con varios usuarios.

 

Twitter: Ofrece servicios de mensajerías de 240 caracteres, al igual hashtags de temas populares en la red.

Tumblr: Es una red social, que permite compartir textos, videos, fotos, vínculos y chat, estas pueden ser enviadas por correo electrónico, mensajes de texto o por teléfono.

Skype: Software empleado, para realizar llamadas y video llamadas gratis, individuales o grupales, a su vez compartir archivos, es utilizado por usuarios y empresas, para sostener foros, debates y reuniones.

Viber: Aplicación destinada a dispositivos mobiles, con la cual se pueden hacer llamadas, enviar mensajes de texto, totalmente gratis.

SoundCloud: Red social, que permite subir música, en la cual los usuarios, pueden escucharla y comentarla.

 Pinterest: Red social, que permite crear, administrar, subir y guardar imágenes y videos, a través de colecciones.

Telegram: Emplea mensajería instantánea y crear chat secretos.

Google +: Es una red social, que permite interactuar entre personas y empresas, clasificándolas en círculos, según el criterio que se quiera. Esta integra, los productos de google, en una sola cuenta (Google calendar, Google Drive, Google maps, Traslator, Youtube, Blogger).

 Yahoo: Permite el acceso a búsquedas internacionales de informaciones, integrado como parte del motor de búsqueda de Mozilla Firefox.

     En relación a lo anterior, las redes sociales, influyen en el acceso a las informaciones de interés o requeridas, sus portales de administración, son sencillos de utilizar, permitiendo el trabajo colaborativo, entre usuarios, a través de las aplicaciones (google Drive), compartiendo la información o editándola.

      En otro aspecto, facilita las comunicaciones, a través de mensajes instantáneos, video llamadas entre uno o varios usuarios, facilitando la comprensión de las actividades, es importante resaltar, la influencia positiva de yotube, en el aspecto de su canal de videos, impulsa la comprensión de actividades, de diversas áreas de estudios, a través de tutoriales y videos educativos, interesantes y de gran ayuda, para el estudiante.

I) Objetivo II.2 Aplicaciones y Herramientas de Aprendizaje

 


 

Aplicaciones

Negocios

Personales

Entretenimiento

Utilería

Definición

 

Son herramientas, utilizadas para facilitar el trabajo, la exposición y redacción de informaciones.

 

Son aquellas, utilizadas, para uso personal. Como el llevar, una agenda propia.

 

Son empleadas, para la diversión del usuario, en sus momentos de ocio, o ámbito familiar.

 

Se caracterizan, por ayudar a mantener, la funcionalidad de un ordenador.

Tipos

Procesador de texto.

Hojas de cálculo.

Bases de datos.

Tablas (presentación de diapositivas) Power Point.

Blog de notas personal.

Correo electrónico.

Calendarios.

Video juegos, simuladores.

Antivirus.

Ejemplos Específicos

Microsoft Word, power point y Excel.

Blogger, gmail, Hotmail, calendario google.

Microsoft solitare Colection, entre otros.

Antivirus Windows defender.

 

      Estas aplicaciones, ayudan en el desarrollo de las actividades diarias, ya que permiten editar, crear y redactar trabajos, presentaciones o cálculos, siendo de mucha utilidad tanto en la vida estudiantil, como la profesional.

H) Objetivo. Nº II.1 Principales Herramientas de Búsquedas Académicas

 

1)  

Buscadores académicos

      Buscador Académico, son sistemas de información, que solo registran, sitios web vinculados al mundo académico, pueden contener: artículos de revistas científicas, investigaciones, tesis, entre otros.

Repositorios

      Sitios web, que permiten búsquedas rápidas, dentro de las bases de datos y los archivos son públicos. Como por ejemplo:

1. Youtube: repositorio de videos.

2.Slideshare: repositorio de presentaciones, documentos, entre otros.

3. Flickr: Comunidad virtual de fotos.

 

Biblioteca Virtual

 

     Sistema digital, de acceso a la información, documentos, bibliografías. Pueden  ser creadas por universidades y colegios, como por ejemplo la biblioteca virtual de la Universidad Nacional Abierta.

Directorios

 

     Son un conjunto de archivos o ficheros, donde se almacenan y  clasifican la información.

Entre los diferentes directorios, los más utilizados son: directorio telefónico, directorio web, directorio de finanzas.

 

 

 

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